文脉深植的百廿学府
南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的金陵古都，是一所历史悠久、声誉卓著的百年名校。其前身是创建于1902年的三江师范学堂，此后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立中央大学、国立南京大学等历史时期，于1950年正式更名为南京大学。 1952年，在全国高校院系调整中，南京大学调整出工学、农学、师范等部分院系后，与创办于1888年的金陵大学文、理学院等合并，仍名南京大学，校址从四牌楼迁至鼓楼金大原址。金陵大学的前身是1888年成立的汇文书院，作为民国时期著名的教会大学，其文理学院的并入为南京大学注入了另一支深厚的学术血脉。 在一个多世纪的办学历程中，南京大学及其前身与时代同呼吸、与民族共命运，谋国家之强盛、求科教之进步，为国家的富强和民族的振兴做出了重要的贡献。学校先后走出了6位两弹一星元勋、3位改革先锋、5位国家最高科学技术奖得主、首批七一勋章获得者、298位院士。从我国现代地球科学和地质工作奠基人李四光，到五星红旗设计者曾联松，再到两弹一星元勋程开甲，他们都是南京大学的光荣与骄傲。 1996年，南京大学被确定为国家211工程重点支持的大学；1999年，进入国家985工程首批重点建设的高水平大学行列；2017年，入选A类世界一流大学建设高校名单。如今的南京大学拥有仙林、鼓楼、浦口、苏州四个校区，诚朴雄伟、励学敦行的校训精神在一代代南大人心中薪火相传。
燕盾雪松间的匠心独运
南京大学校徽设计定型于1987至1988年间。由当时的校长办公室牵头，在全校广泛征求意见，同时借鉴国内外有关大学的设计理念和风格，在此基础上成稿定型。时任校长曲钦岳、副校长余绍裔就南大校徽设计提出了一些理念方面的建议，并提供霍普金斯大学、北京大学等国内外大学的校徽作参考。因地质系徐富林老师具有美工方面的专长，故请其负责草拟图案。 初期设计校标的形式有圆形、菱形、方形等多种方案，其中一版是一本书打开的形状。在经过反复思考和修改后，徐富林最终设计了燕盾形作为校标的轮廓，下面伸出来的像燕子的头一样，寓意着南京大学培养的是朝气蓬勃的年轻一代，也体现了南大学子筑起科技长城，勇攀高峰、为国筑盾的坚定理想。 今天的南京大学校徽外形采用盾形设计，隐喻坚不可摧。校徽从左下方环绕至右下方为校名英文NANJING UNIVERSITY。校徽正中为南京市树——雪松，植根于书卷之中，寓意坚韧不拔和知识之树长青。雪松的枝叶一共包含三层，代表着南大培养的人才包括学士、硕士和博士。雪松下方的1902字样，明示南京大学建校时间为1902年。校徽上方中部为由南京大学艺术字体所组成的圆形图案，其两旁各有一只金陵辟邪，象征南大所在城市六朝古都南京。选择紫色代表了诚朴、庄重，是徐富林老师推荐作为校标颜色的重要原因。 定稿后，由相关人员联系厂家制作样本，校领导认可定型后，校办起草文字说明并发文全校通知正式启用校徽。1992年南京大学90周年校庆开始，这枚校徽正式使用，沿用至今。
诚朴雄伟的精神传承
在南京大学的校史长河中，徽章见证了每一个重要历史时刻。三江师范学堂时期的校徽为正圆形银质，边缘图案为二龙戏珠，龙鳞与水波生动细致，徽章中有三江二字，轮廓如江水起伏，这是我国最早的大学凭证式徽章之一。1906年改名为两江师范学堂后，校徽两侧有二龙江水元素，刻有篆体两江师范四字。 1949年的校徽设计则体现了新时代的到来：右上角的红色五角星象征着在中国共产党的领导下学校迎来了新生，左上方的麦穗配合右侧的齿轮，象征着团结在工农群众周围，校徽上印有大礼堂穹顶的造型，再下方是书本和三角尺，寓意学校教书育人的根本使命。 2002年南京大学100周年校庆纪念标识以阿拉伯数字100为核心创意，通过三组动态笔触表达迎风飘扬的旗帜、火炬状的图腾、奋力书写的印迹等内涵。120周年校庆标识则以校训首字诚为核心意象，外形是鼓楼校区经典壁纹瓦当的外观，诚字左侧的言部变幻为120数字，右侧的成部构形为鼓楼校区标志性建筑北大楼意象，上方的红星闪耀，彰显了南京大学大哉一诚的精神气质和文化传承。 诚朴雄伟，励学敦行，这八字校训是南京大学精神的集中体现。诚朴二字，源自中央大学时期诚朴雄伟的校风；雄伟则是勉励学子树立远大志向，为国家民族立大志、成大业。励学敦行则强调勤奋治学、知行合一，将所学付诸实践。 从三江师范学堂到今天的南京大学，这枚燕盾形的紫色徽章，以其雪松书卷的坚韧意象，无声地诉说着南大人诚耀百廿、雄启未来的精神品格。古老的北大楼，青藤缠绕，见证着一代代青春梦想的萌发与绽放；杜厦图书馆的书页光影间，是思想无声拔节的生长。正如那雪松植根书卷，南京大学的学术之树常青，诚朴雄伟的精神永远传承。