德医起家的百年学府
同济大学的历史始于1907年。那一年，德国医生埃里希·宝隆在上海创办了德文医学堂，旨在为中国培养西医人才。1908年，学校更名为同济德文医学堂，同济二字从德文Deutsch谐音而来，也有同舟共济之意。 1912年，学校增设工科，更名为同济医工学堂，开启了医工并重的发展道路。1917年，第一次世界大战爆发后，学校由华人校董会接办，更名为私立同济医工专门学校。1927年，学校正式升格为国立同济大学，成为当时首批国立大学之一。 抗战爆发后，同济大学辗转内迁，先后迁至浙江金华、江西赣州、广西八步、云南昆明，1940年落脚四川李庄。在李庄的六年，是同济办学史上最艰难的时期，也是最温暖的记忆。当地百姓把庙宇、祠堂腾出来给同济师生上课，同济人则帮助李庄发展教育、改善医疗。这段同舟共济的岁月，成为校训最生动的注脚。 1946年，同济大学回迁上海。1949年新中国成立后，经过1952年院系调整和2000年与上海铁道大学合并，同济大学发展成为一所工理医文协调发展的综合性研究型大学。今天的同济大学，拥有四平路、嘉定、沪西、沪北等校区，是国家双一流建设高校。
龙舟三人行的徽章设计
同济大学校徽的核心图案是龙舟三人行，设计构思巧妙，寓意深远。校徽呈圆形，以三人划龙舟为主体形象，象征着同舟共济、团结协作的精神。 三人划龙舟的造型，取自中国传统龙舟竞渡的意象。三人成众，寓意同济人团结一心、众志成城；奋力划桨的姿态，体现了自强不息、奋勇争先的精神。龙舟造型既暗合同济二字的字面含义，也呼应了校训同舟共济的核心内涵。 校徽背景为水波纹，象征大海，寓意同舟共济、乘风破浪。波浪的线条流畅舒展，既有动感又不失稳重，代表着同济人在知识的海洋中探索前行、勇立潮头的精神品格。 校徽上方是中文校名同济大学，由舒同先生题写；下方是德文校名和英文校名，体现了学校源于德国的历史渊源和国际化办学传统。校徽两侧标注建校年份1907，提醒师生不忘来路、继往开来。 校徽采用蓝色为标准色，代表理性、严谨、求实的科学精神。蓝色也是大海和天空的颜色，寓意同济人胸怀宽广、志存高远。 现行校徽是在原校徽基础上优化设计的版本。原校徽由著名建筑学家冯纪忠教授设计，以三人划龙舟为主体，外圈环绕中德文校名。2007年百年校庆前夕，学校对校徽进行了规范化设计，使线条更加简洁流畅，色彩更加鲜明大方。
同舟共济的精神传承
同济大学校训同舟共济，既是校名的字面解读，更是学校精神的核心凝练。同舟共济语出《孙子·九地》：夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。意为大家同坐一条船过河，遇到风浪时，即使原本有仇怨的人也会相互救助，共渡难关。 同舟共济作为校训，深刻诠释了同济人的精神品格。它是历史记忆的凝结——从李庄时期百姓腾出祠堂接纳同济，到同济人帮助李庄发展教育医疗，同舟共济成为刻在骨子里的文化基因。它是团结协作的象征——三人划龙舟的校徽形象，提醒师生唯有同心协力，才能行稳致远。它是责任担当的承诺——同舟共济意味着在国家和民族遇到困难时，同济人总是挺身而出、勇担使命。 同济天下是同舟共济精神的延伸和拓展。如果说同舟共济强调的是内部的团结协作，那么同济天下则是将这种精神推及国家、天下。从抗战时期的投笔从戎，到新中国成立后的科教报国，再到新时代服务国家重大战略，同济人始终以天下为己任，用实际行动践行着同济天下的家国情怀。 同舟共济的精神还体现在同济校园里那座著名的国立柱上。这根石柱原为明嘉靖年间所建，抗战时期被日军炸毁，后经修复立于校园，成为同济人铭记历史、自强不息的象征。柱身镌刻着同舟共济四个大字，每天激励着过往的师生。 从1907年到今天，同济大学培养出了贝时璋、王守武、朱洪元、吴孟超等一批杰出科学家和医学家。在港珠澳大桥、北京大兴国际机场、上海中心大厦等国家重大工程中，处处可见同济人的身影。在抗击新冠肺炎疫情的斗争中，同济大学附属医院的医护人员逆行而上，用行动诠释了同舟共济的时代内涵。 2022年5月20日，同济大学迎来建校115周年华诞。校庆主题标识以同舟共济为核心意象，将数字115融入龙舟造型，寓意百十五载风雨同舟、奋楫扬帆再启新程。校庆期间，全球同济人云端相聚，共叙同窗情谊，共话母校发展。 从1907年的德文医学堂到今天的同济大学，从李庄的艰难岁月到上海的国际都市，这枚承载着龙舟三人行的徽章，见证了同济百余年的薪火相传。同舟共济——这四个字不仅是校训，更是一代代同济人铭记于心、践之于行的精神承诺。正如校园里那座国立柱，这枚校徽将永远激励着同济人团结一心、奋勇向前，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。